Passaggi analogico/digitale, fisico/virtuale e viceversa: grafica, modellatori e stampanti 3D
Formare studenti affinché siano in grado di fungere da tutor-formatori di insegnanti nella formazione all'uso di modellatori e stampanti 3D.
Imparare ad imparare
organizzare il proprio apprendimento, individuando, scegliendo ed utilizzando varie fonti e varie modalità di informazione e di formazione (formale, non formale ed informale), anche in funzione dei tempi disponibili, delle proprie strategie e del proprio metodo di studio e di lavoro