Acquisire e interpretare l’informazione – Curricoli Verticali Digitali

Acquisire e interpretare l'informazione

acquisire ed interpretare criticamente l’informazione ricevuta nei diversi ambiti ed attraverso diversi strumenti comunicativi, valutandone l’attendibilità e l’utilità, distinguendo fatti e opinioni

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LA FOCE DEL FIUME: INDAGINE CONOSCITIVA SULLA QUALITA’ DEI CORPI IDRICI SUPERIFICIALI DELLA REGIONE AUTONOMA FRIULI – VENEZIA GIULIA

Indagine conoscitiva - modellizzazione

Valorizzazione del territorio: capire l’ambiente per difenderlo

Uno studio delle risorse culturali: studiare e modellare una parte di territorio urbano di valore architettonico/paesaggistico.

Biorete “Orto”

Sperimentazione ed osservazione di fenomeni naturali con una rielaborazione dalla realtà in digitale.

Alla scoperta dei 5 sensi e delle macchine perfette

La prima tecnologia che abbiamo a disposizione e' il nostro corpo e la natura intorno a noi

Analisi del territorio con strumenti digitali

Uno studio delle risorse naturalistiche di un territorio, coniugando strumenti analogici e digitali, in un'ottica di sostenibilità e valorizzazione.

Modellizzazione esponenziale della realtà e applicazioni dei logaritmi

Il progetto si prefigge di realizzare un’esperienza didattica interdisciplinare dedicata alle applicazioni di funzioni logaritmo ed esponenziale nella realtà.

Valorizzazione del territorio attraverso il digitale (2)

Scoperta e valorizzazione del territorio con il digitale e con la realizzazione di prodotti multimediali.

Le fonti rinnovabili di energia

Con l'attività si riflette sulla produzione di energia pulita, conducendo un approfondimento sul funzionamento e le potenzialità di alcune tecniche disponibili.

Scoperta degli ambienti tramite il digitale (1)

Tecnologia, scienza e arte associata al territorio con la conoscenza diretta e realizzazione di prodotti multimediali.

Il mondo che vorrei

Un'indagine statistica condotta da studenti su studenti per far emergere criticità e raccogliere proposte per una società che tenga conto delle loro necessità.