Durante il primo e secondo laboratorio si è chiesto agli studenti di ricercare una soluzione basata su un meccanismo biella e manovella per schiacciare le bottigliette d’acqua.

Il primo laboratorio di 3 ore, iniziato con la formazione dei gruppi e la gara delle torri, si è concluso con il disegno in scala 1:1 dei pezzi del prototipo da realizzare. Ci sono state molteplici soluzioni e diversi gradi di complicazione il che dimostra che i gruppi hanno seguito autonomamente le loro idee senza influenzarsi tra loro.

Nel secondo pomeriggio di laboratorio ci si è dedicati alla costruzione sulla base dei disegni elaborati la volta precedente. In un gruppo si è riusciti a concludere un prototipo funzionante che poi è stato presentato dagli studenti in un video.

Scheda didattica

BAU – Prototipazione Rapida