“Conoscenza, valorizzazione di ambienti urbani, paesaggistici con uso di 3D”

Modellare per animare e stampare in 3D aree urbane. Ultima Vers. Cortometraggio realizzato dagli studenti

Osservare, Descrivere e giocare con la realtà in area matematica e STEM

Esploriamo, impariamo, collaboriamo con Desmos e i suoi strumenti

Valorizzazione del territorio: capire l’ambiente per difenderlo

Uno studio delle risorse culturali: studiare e modellare una parte di territorio urbano di valore architettonico/paesaggistico.

IC Carducci

Istituto Comprensivo Carducci di Lignano Sabbiadoro

Analisi del territorio con strumenti digitali

Uno studio delle risorse naturalistiche di un territorio, coniugando strumenti analogici e digitali, in un'ottica di sostenibilità e valorizzazione.

Passaggi analogico/digitale, fisico/virtuale e viceversa: grafica, modellatori e stampanti 3D

Formare studenti affinché siano in grado di fungere da tutor-formatori di insegnanti nella formazione all'uso di modellatori e stampanti 3D.

Valorizzazione del territorio attraverso il digitale

Scoperta e valorizzazione del territorio con il digitale e con la realizzazione di prodotti multimediali.

Le fonti rinnovabili di energia

Con l'attività si riflette sulla produzione di energia pulita, conducendo un approfondimento sul funzionamento e le potenzialità di alcune tecniche disponibili.

Scoperta degli ambienti tramite il digitale

Tecnologia, scienza e arte associata al territorio con la conoscenza diretta e realizzazione di prodotti multimediali.

Il mondo che vorrei

Un'indagine statistica condotta da studenti su studenti per far emergere criticità e raccogliere proposte per una società che tenga conto delle loro necessità.