Siamo a febbraio e i questionari sono definiti.

I ragazzi hanno elaborato con originalità i temi che vogliono trattare curando anche gli aspetti grafici, manca solo un’ultima revisione del linguaggio utilizzato.

L’insegnante di italiano si collega con le due classi e tutti insieme analizzano i lavori.

E’ la prima volta che ogni gruppo ha l’occasione di analizzare il lavoro degli altri. I contributi sono molti e validi.

Il risultato finale è decisamente soddisfacente.

Apriremo i questionari alla compilazione dal primo marzo.

Alcune foto dell’incontro:

Scheda didattica

Il mondo che vorrei