Competenze

Competenze chiave europee

Competenze chiave europee 2018

Alfabetizzazione

Cittadinanza

Consapevolezza cultura ed espressione

Consapevolezza cultura ed espressione

9

Digitale

Digitale

34

Imprenditorialità

Lingue

Matematica, scienze, tecnologia, ingegneria

Matematica, scienze, tecnologia, ingegneria

30

Personale, sociale e imparare a imparare

Personale, sociale e imparare a imparare

26

Competenze digitali

DigiComp 2.1

1 Alfabetizzazione su informazioni e dati

1.1 - Ricercare informazioni

Navigare, ricercare e filtrare dati, informazioni e contenuti digitali

19

1.2 - Valutare le informazioni

Valutare dati, informazioni e contenuti digitali

23

1.3 - Gestire le informazioni

Gestire dati, informazioni e contenuti digitali

22

2 Comunicazione e collaborazione

2.1 - Interagire

Interagire con le tecnologie digitali

22

2.2 - Condividere

Condividere con le tecnologie digitali

19

2.3 - Cittadinanza

Impegnarsi nella cittadinanza con le tecnologie digitali

14

2.4 - Collaborare

Collaborare attraverso le tecnologie digitali

33

2.5 - Netiquette

Netiquette

2

2.6 - Identità digitale

Gestire l’identità digitale

5

3 Creazione di contenuti digitali

3.1 - Sviluppare contenuti

Sviluppare contenuti digitali

22

3.2 - Rielaborare contenuti

Integrare e rielaborare contenuti digitali

19

3.3 - Copyright

Copyright e licenze

5

3.4 - Programmazione

Programmazione

16

4 Sicurezza

4.1 - Protezione dispositivi

Proteggere i dispositivi

4

4.2 - Protezione dati

Proteggere i dati personali e la privacy

2

4.3 - Tutela salute

Tutelare la salute e il benessere

7

4.4 - Tutele ambiente

Tutelare l’ambiente

19

5 Risolvere Problemi

5.1 - Risolvere problemi tecnici

Risolvere i problemi tecnici

15

5.2 - Identificare bisogni tecnici

Identificare i bisogni e le risposte tecnologiche

8

5.3 - Creatività digitale

Utilizzare creativamente le tecnologie digitali

27

5.4 - Identificare gap digitali

Identificare i gap di competenza digitale

3

Competenze cittadinanza

Competenze di cittadinanza

Acquisire e interpretare l'informazione

acquisire ed interpretare criticamente l'informazione ricevuta nei diversi ambiti ed attraverso diversi strumenti comunicativi, valutandone l’attendibilità e l’utilità, distinguendo fatti e opinioni

20

Agire in modo autonomo e responsabile

sapersi inserire in modo attivo e consapevole nella vita sociale e far valere al suo interno i propri diritti e bisogni riconoscendo al contempo quelli altrui, le opportunità comuni, i limiti, le regole, le responsabilità

12

Collaborare e partecipare

interagire in gruppo, comprendendo i diversi punti di vista, valorizzando le proprie e le altrui capacità, gestendo la conflittualità, contribuendo all’apprendimento comune ed alla realizzazione delle attività collettive, nel riconoscimento dei diritti fondamentali degli altri

34

Comunicare

comprendere messaggi di genere diverso (quotidiano, letterario, tecnico, scientifico) rappresentarli e comunicarli in modo efficace

24

Imparare ad imparare

organizzare il proprio apprendimento, individuando, scegliendo ed utilizzando varie fonti e varie modalità di informazione e di formazione (formale, non formale ed informale), anche in funzione dei tempi disponibili, delle proprie strategie e del proprio metodo di studio e di lavoro

23

Individuare collegamenti e relazioni

individuare e rappresentare, elaborando argomentazioni coerenti, collegamenti e relazioni tra fenomeni, eventi e concetti diversi, anche appartenenti a diversi ambiti disciplinari, e lontani nello spazio e nel tempo, cogliendone la natura sistemica, individuando analogie e differenze, coerenze ed incoerenze, cause ed effetti e la loro natura probabilistica

15

Progettare

elaborare e realizzare progetti riguardanti lo sviluppo delle proprie attività di studio e di lavoro, utilizzando le conoscenze apprese per stabilire obiettivi significativi e realistici e le relative priorità, valutando i vincoli e le possibilità esistenti, definendo strategie di azione e verificando i risultati raggiunti

21

Risolvere problemi

affrontare situazioni problematiche costruendo e verificando ipotesi, individuando le fonti e le risorse adeguate, raccogliendo e valutando i dati, proponendo soluzioni utilizzando, secondo il tipo di problema, contenuti e metodi delle diverse discipline

20